官方微博
官方微信
版权所有：北京中西医结合医院
北京中医药大学附属中西医结合医院
北京市海淀区永定路86号
海淀区永定路15号(北院区)
邮 箱：zxyjh@zxyjh.com.cn
24小时服务热线：13521828421
暂时没有内容信息显示
凝心聚力，共促教学质量提升——西医内科教研室、影像诊断教研室集体备课
分类：
医学教育
2025/05/26 10:30
浏览量：
为深入贯彻医院教学工作高质量发展战略，切实提升教学团队专业素养与协同育人能力，我院教学办公室近日牵头组织西医内科教研室、影像诊断教研室及相关教学骨干，围绕教学计划解读、大纲要求、经验交流及任务布置等内容开展集体备课活动。院长韩永鹏、副院长牛光良出席本次活动，西医内科教研室主任王韶华担任主持。
紧扣教学大纲，解读教学计划
王韶华主任紧扣《内科学》、《诊断学》、《传染病学》教材及教学大纲的要求，对授课内容及教学大纲、教学计划进行深入讲解。他围绕西医内科教研室承担的教学任务进行详细讲解，重点阐述了课程体系设置，如教学目标、类别、学时、授课对象等内容，强调要立足学科特色，以学生为中心；教师团队需紧跟中西医结合发展动态，强化教学与科研协同，临床与教学并重，为新学期教学工作高质量开展奠定基础。
示范引领，经验交流迸发火花
刘刚和贺丹两位教师进行示范教学，生动展示了“问题导向+情境模拟”教学法的应用，并结合临床案例设计互动问答，演示如何通过阶梯式问题激发学生的探究能力。
随后，与会教师围绕“如何自然引出教学重点”、“突出中西医结合特色的教学方法”、“思维导图的应用”等议题展开热烈讨论。
西医内科教研室秘书张杰和影像诊断教研室秘书于程程分别汇报了赴东直门医院学习的收获。他们分别介绍了东直门医院在医教研协同教学查房、标准化病人（SP）应用、教师课堂评价体系、课堂授课病例分析的引入和贯穿、分组讨论和引导实操等方面的创新举措。
牛光良副院长发表点评，他表示：临床教师需树立“大教学观”，将临床实践中的鲜活案例转化为教学资源，实现“临床案例进课堂，教学成果入临床”的双向转化。他强调：“各位教师要以本次备课为起点，精心打磨教学设计，在试讲环节重点检验教学目标达成度、课堂节奏把控力和师生互动实效性，确保每一堂课都成为精品课。”
韩永鹏院长对本次集体备课的成效给予高度肯定，表示此次活动充分展现了教学团队的凝聚力与创造力，是医院教学质量提升的生动实践。他强调：“我们要以中西医结合为特色突破口，构建具有本院特色的教学模式，让每一位学生都能在课堂中感受到医学的温度与智慧的光芒。”
本次集体备课通过系统化的教学规划、沉浸式的经验分享，有效地凝聚了教学团队的力量。参会教师纷纷表示，将以此次活动为新起点，持续提升自身教学能力，助力医院教学工作迈向新的高度。
教学办公室 于程程、张杰
上一篇：
无
下一篇：
无